獎牌磁貼
放在抽屜櫃裡已經有一段時間
一直派不上用場
直到今天
重見天日
貼上傻笑鱷魚頂呱呱圓貼紙
付予了它新生命
老師的眼睛
不只用在作業批改
還會用在觀察每個孩子的一言一行
很多時候
我會默默看著孩子們
早自修進教室來怎麼做事
一大早
小男孩用適度的音量跟老師道早安
接著主動交作業、交聯絡簿、安靜閱讀
絲毫沒有拖延
完全不需要老師提醒
過沒多久
小女生拿了自我檢查表走近我
正當我想告訴她
要交到功課區不是交給老師
幸好
我吞下了這句話
小女孩說
老師~沒有資料夾~~
這時候
我恍然大悟
平時說的
孩子真的都有記住
只是
不知道在哪一個時間點把學會的展現出來
於是
今天跟全班分享了這一段早自修的故事
也幫這兩個孩子(座號14/21)貼上了獎牌貼
聯絡簿也有一張頂呱呱貼紙
期許著每個孩子
努力就可以被看見
目標是每個孩子都能得到一個屬於自己的獎牌貼
簡單的事重複做,就會變成專家。
每天進步一點點,未來的你會感謝現在的自己。
道理不難
有行動力才是重要的
【後記】
20231023(一)
聯絡簿上貼大張獎牌貼紙
座號10:未帶學用品,有主動先來跟老師說,再跟小朋友借。
座號13:補交作業,主動放在作業補交籃
20231024(二)
座號3─早上進教室,有禮貌跟老師道早安,主動完成早自修的事。
座號1/7/8/18/23─聯絡簿抄寫字體端正
座號1/7/8/18/23─聯絡簿抄寫字體端正
20231025(三)
座號6─擔任家爸,整理數考卷一張一張疊好。
座號15─早自修進到教室,加快動作完成該作的事。
座號28─踏進教室前會跟老師說早安,禮貌一級棒!
座號28─踏進教室前會跟老師說早安,禮貌一級棒!
20231027(五)
座號2─認真打掃環境
座號4/5/9/27─禮貌小天使
座號12/19─上課表現一級棒
20231030(一)
座號20/22─認真做好自己的本份事
20231031(二)
座號11/16─認真做事超優秀
20231101(三)
座號17─願意主動幫忙
座號24─代理家媽認真負責
座號25─上課發言音量大
座號26─早上上學進步中
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