這裡記錄著秀如老師和一群天真可愛寶貝們的點點滴滴!103學年度下學期起,也開始記錄著與班上媽咪們討論烘焙和手作的筆記~ 【2007~2013年12月】舊yahoo班網因終止服務,選擇這裡定居下來~~~ 【2020八月開始~】將正向傻笑鱷魚~帶入班級經營裡^^ 【110新學年度】揮別2,班序為9,啾の鱷魚教室,2022全新登場~ 2022.06.06更換背景主題 【114學年度】跨棟大遷徙,從9往前進到班序5,把圖解納入佈置的元素裡。 【115學年度】將手繪手寫溫度加進教室佈置裡。
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2023年10月3日 星期二
來踅圖書館
小一的圖書館利用教育課
主題是
來踅圖書館
謝謝志工媽媽同時也是班上家長的翔媽咪精采的解說
今天拿到了借書證
我們在課程進行完畢
也練習了如何借書
已經迫不及待想翻書閱讀了
回到教室
老師把每張借書證貼上班級、座號貼紙
這是我們借書證的家
2023年9月18日 星期一
2023年9月17日 星期日
閱讀存摺(含:小一贈書清單)
第一本閱讀存摺封面
老師已經幫孩子們貼好大標籤

這些書是小一新生贈書
每人一本
老師先留在教室
輪閱完畢後會發給孩子帶回家
每一本繪本
貼了號碼貼紙
開學前一兩天
我們是先按照座號
拿取繪本回座位閱讀
後來就自由拿書
在教室閱讀的書
也可以登錄在閱讀存摺裡哦
可是
對於小一的孩子來說
國字識別力有限
每一本書
老師都要逐字念出來書名
再讓孩子們拼音寫下來
困難度高
於是老師想了一個辦法
把書單打成注音版
孩子們只要對照序號
就可以找到書名
登錄閱讀存摺的問題就可以解決
但是下一個問題又來了?
哪一天看了哪一本書
怎麼記得住?
老師跟孩子們的解釋是
就寫登錄存摺當天的日期就好
書單的資料下週會發給孩子
也會利用時間把每本繪本讓孩子們一一確認過
先打勾表示看過
再自行利用時間寫閱讀存摺就好
9/8聯絡簿有閱讀存摺說明:
◎閱讀存摺裡有學校認證標準的詳細說明。
◎每個月會收回一次,至少能新增十本以上,收回時間再行通知。
◎只要是在家裡、安親班、教室所閱讀的書籍均可登錄。
◎第一本存摺的作者、出版社可以先不用寫。
◎因識字量有限,可以先念出書名,請孩子自己用注音符號拼寫出來。
◎學校規定,每學年至少50本
如果還有不清處的地方
請再提出來討論哦~^^
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