寒假結束
開學再見到孩子們
感覺他們跳了一個大級似的
在做事速度上
在理解上
在彼此的默契度上
都有大輻度的提升
這感覺
是放了兩個月暑假才會有的
109孩子們
在短短三週的寒假裡
成長蛻變的速度
讓老師不只一次誇獎他們
孩子，越誇越能
我始終這麼相信著......
不虛華~不浮誇
具體且明確的告訴孩子們
哪些是可以做到的
哪些可以做得更好
哪些是需要自我提醒
哪些是老師可以再等等的
哪些能力是已具備
為什麼態度很重要
為什麼該自我要求
好多的為什麼
好多的因為所以
這是我們109的日常
這班孩子的特質
需要我多花點時間跟他們互動
讓他們知其然也知其所以然
慢慢的
他們就可以有更多的自我判斷能力
慢慢的
他們就能多點自律且自動自發
在每天的相處中
隨機教育著
這是我的堅持
在這個優質的團體裡學習著
不只他們是幸福的
老師的幸福
自然不在話下
經過上學期的相處
每個孩子的個性
每個家庭對孩子的要求
乃至於我們親師之間的合作模式
累積到了一定的水平
因為懂
所以明白
怎麼調整
如何拿捏
有時緊有時鬆
是每天要面對的考驗
今天舉了一個之前聽到的一個例子
雖然孩子們還沒學習到乘法跟小數點的概念
但透過計算機按一按
也可以知道數字的奧妙所在
1乘1，乘以十次，每天都一樣，最終的結果還是1
1.1乘1.1，乘以十次之後，答案2.85…每天試著做一點點小改變，學習一點點，用正向積極的態度，持之以恆，那改變的力量，將會超乎想像~
“0.9”乘以十次以後，答案會變多少呢?答案是0.31。偷懶一下下~沒有比昨天的自己更好，很多能力就慢慢消失了。
一時之間
孩子們沒辦法察覺到自身的改變
老師透過眼睛觀察
分享心裡的感受
show出一張張照片
證明今天的你，比昨天的你更進步了
那麼
未來的你，將會感謝現在的你所做的一切努力
一路走來
很感謝爹地媽咪們私下的分享
讓老師知道這條路是對的
是被肯定的
孩子們的改變
我們拉長時間軸來看
就會看到這一切真的有所不同
還有一年多
繼續攜手前進
沒有留言:
張貼留言