2019年11月23日 星期六
2019年11月21日 星期四
活動照片分享(大會舞、升旗、數學)
這星期的消毒工作今天已進行完畢囉~
一直掛心著活動照片竟然有好幾個主題都還沒分享呢！
實在不好意思~
文字就先讓秀如老師偷懶一下吧~
來~今天我們把全部照片一次看個夠~
(請直接點選文字即可)
20191119第九次大會舞團練
20191119數學第七單元認識形狀
20191120第一次升旗
20191121第十次大會舞團練照片
一直掛心著活動照片竟然有好幾個主題都還沒分享呢！
實在不好意思~
文字就先讓秀如老師偷懶一下吧~
來~今天我們把全部照片一次看個夠~
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20191119第九次大會舞團練
20191119數學第七單元認識形狀
20191120第一次升旗
20191121第十次大會舞團練照片
102新成員
在老師~~這篇文章中
有提到
草莓盆栽
為什麼從老師家
搬到教室了
因為它的到來
我們開始啟動了如何照顧草莓的對話
品妘說
她可以從家裡帶來澆花器
隔天
它就出現了
真是個說到做到的好孩子
我們還討論到
水要澆多少
需要曬多少太陽
肥料多久一次
在什麼資訊都沒有的狀況下
我們可以先回家問問家人
於是
于真上臺分享了她回家問的
舒涵也拿了小紙條
讀給大家聽她的記錄
我們聽完之後發現
水量
還有日照
是兩個截然不同的說法
那怎麼辦?
找書呀~去圖書館翻資料
學校現有的資源可以善加運用
今天下課
就真的有孩子跑上去五樓找書
開開心心的跟老師分享
書裡有介紹草莓唷~
六年級的這位大姐姐
是開學初來教室幫忙的
也都會不定時下樓來關心孩子們的近況
剛好看到草莓專書
善心的姐姐
讀起書來給孩子們
這是什麼密碼呢?
原來
是書上的頁數
後來又衍生出這張記錄表
兩個孩子在放學前記錄著
為了102新成員
我們開始了另類學習
老師不會提供正確答案跟作法
只負責跟孩子們對話
從對話中去引導
我始終相信
唯有經過親自動手
學到的知識
才真正是自己想要的
發現問題
解決問題
課堂間除了課表的進度
我們還有另外的學習正進行著
也謝謝舒涵阿嬤和媽咪的熱心贊助
未來102的新成員
應該不只小草莓了
更多照片請點選這裡
(裡面有一段影片是姐姐跟孩子們一起閱讀的畫面)
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