進入了國字階段
作業本習寫方式
也會做部份調整
語文本在生字練習格子的下方
每個生字會有兩個語詞
孩子們可以圈選其中一個
邊圈邊認真記就會有印象
第一課老師帶著孩子們在課堂上完成
接下來就會做口頭提醒
請孩子們回家要記得圈語詞
這是好書推薦單
學校每學期會有兩次收件時間
有送件有參賽就有得獎機會
前幾天已開始跟孩子們說明
週五的作業
找一本喜歡的書
先預做準備
另外
今天發下聽寫簿訂正簽名
第一課只有考五題
1.左右
2.上下
3.拍拍手
4.你們
5.......也......(造句)
訂正的時候
錯的字/注音是整個語詞寫一次
學過的字國字注音都要寫
沒學過的字寫注音(像第4題的們，大格子裡寫注音就好)
第5題的造句是課本的句型
可以翻看課本回想上課的提示
寫造句的時候
學過的字寫國字
未學過的字寫注音
之後老師會再整理說明
何時寫國字
何時寫注音
會比較清楚明白
最後要說明的是請假作業的補寫
考量到功課練習要有一定的練習效度
請假的孩子在作業補寫時
以當日的簿冊為主就好
作業單一樣會貼在聯絡簿上
作業本我會註記要補完成的頁數
這樣子的安排如果覺得不妥當
也可以提出來討論的哦
謝謝爹地媽咪~~^^
沒有留言:
張貼留言