在這篇神秘作業及訂正章
有提到神秘作業之所以會出現在這幾次的功課裡
其實是有它的意涵在的
做正確的孩子
會得到一個「好用心」的印章
老師也會在分數登記頁
特別註記下來
主要是想知道
哪些孩子在一開始就可以完成
哪些孩子在慢慢練習後也可以做到
哪些孩子在經過幾次的練習之後
還是無法達標
這是第一次的神秘作業
每個生字底下有兩個詞語
自己挑一個圈起來
就行了
這是第二次的神秘作業
認識一字多音
只要圈出不一樣的地方就好
因為第二次的神秘作業看起來似乎難了一點
為了增強孩子的信心
第三次的神秘作業
又回到圈語詞的動作
雖然簡單
但還是有孩子沒有完成
進入到了第四回合
老師跟孩子們說
神秘作業的事
只要大家都做到了
老師就會寫文章跟爸爸媽媽們分享你們的好表現唷~
這時大家都聚精會神等著老師公佈題目
(孩子真的很可愛~^^)
桌上一乾二淨
老師先把全部的語詞唸了兩次
我們這次的神秘作業
只要圈出「遲到」這個語詞就好哦~
我們在教室練習好幾次
一問一答確定知道作業內容
到了第四回合
終於成功了!
好開心哦~
雖然有孩子多圈了圈詞
但是
神秘作業這件事
至少有記住了
也是很棒的進步呢!
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