2019年11月28日 星期四

2019.11.28(四)聯絡事項+第十一次大會舞團練照片

1.二手物募集,明天還有一天,錯過了就等明年囉~~

2.國語自第三課開始,原本聽寫兩課一次,改為一課一次,希望孩子們能跟上進度,每天都能花一些時間複習生字。(第三課聽寫訂於下週二12/3)

3.感謝于真家長提供聖誕節飾品。運動會前,教室窗戶會很有聖誕fu唷~敬請期待

4.感謝舒涵家長提供108課綱家長手冊,明天發下,每生一本。



5.運動會的流程表,目前還未收到,一年級預計中午前會結束所有活動。12/14運動當天一樣7:40前到教室,穿運動服,相關活動事宜,老師會印好通知單貼在聯絡簿上。

6.配合生活課程第五單元玩具總動員,老師今天有跟孩子們提到玩具分享,可以先聽聽孩子回家怎麼表達。同樣的,等候正式通知再將玩具帶到教室。

7.期末才藝表演是給孩子們一個show time的舞臺,不強迫,但鼓勵孩子可以先準備。如果是戶外動態活動或者是樂器表演,沒辦法在教室現場展現的才藝,可以提供影片給老師(1-3分鐘)。平時有空就可以先錄影,期末等老師通知再line給我整理哦。謝謝~

8數學第六單元平考卷,今天已經看完訂正也發回了,這次想讓孩子們自己練習整理考卷。就不用再帶來了哦

9.今天的大會舞團練照片,請點選這裡




2019年11月26日 星期二

一年級趣味競賽練習

今天早自修進行的一年級趣味競賽
學年唯一一次集合在一起練習
正式上場就等運動會當天了~


照片請點選這裡


2019年11月25日 星期一

2019.11.25(一)聯絡事項&本週行事

1.明天早自修大會舞團練暫停乙次,更改為,一年級趣味競賽練習。

2.若家裡有聖誕佈置小物,可以帶來教室囉~~活動結束後再發給孩子帶回。也感謝丞祐家長、予珍家長的贊助。

3.整理一下本週行事安排供大家參考─

11/25(一)發下花器盆栽的小雞貼紙:5/8/10/25/28共五位

11/26(二)早自修,學年趣味競賽練習賽
11/26(二)平考數學第六單元
11/23(二)生活課,製作「胖胖動物搖鈴」

11/27(三)早自修,學生朝會
11/27(三)8:00~11:00總務處前走廊上組合盆栽義賣



11/28(四)大會舞團練
11/28(四)7:30~9:30二手物募集

11/29(五)7:30~9:30二手物募集




2019年11月23日 星期六

2019年11月21日 星期四

活動照片分享(大會舞、升旗、數學)

這星期的消毒工作今天已進行完畢囉~

一直掛心著活動照片竟然有好幾個主題都還沒分享呢!
實在不好意思~

文字就先讓秀如老師偷懶一下吧~

來~今天我們把全部照片一次看個夠~

(請直接點選文字即可)

20191119第九次大會舞團練


20191119數學第七單元認識形狀


20191120第一次升旗


20191121第十次大會舞團練照片




102新成員


老師~~這篇文章中
有提到
草莓盆栽
為什麼從老師家
搬到教室了



因為它的到來
我們開始啟動了如何照顧草莓的對話

品妘說
她可以從家裡帶來澆花器
隔天
它就出現了
真是個說到做到的好孩子

我們還討論到
水要澆多少
需要曬多少太陽
肥料多久一次

在什麼資訊都沒有的狀況下
我們可以先回家問問家人
於是
于真上臺分享了她回家問的
舒涵也拿了小紙條
讀給大家聽她的記錄

我們聽完之後發現
水量
還有日照
是兩個截然不同的說法

那怎麼辦?
找書呀~去圖書館翻資料
學校現有的資源可以善加運用

今天下課
就真的有孩子跑上去五樓找書





開開心心的跟老師分享
書裡有介紹草莓唷~


六年級的這位大姐姐
是開學初來教室幫忙的
也都會不定時下樓來關心孩子們的近況
剛好看到草莓專書
善心的姐姐
讀起書來給孩子們





這是什麼密碼呢?
原來
是書上的頁數


後來又衍生出這張記錄表


兩個孩子在放學前記錄著

為了102新成員
我們開始了另類學習
老師不會提供正確答案跟作法
只負責跟孩子們對話
從對話中去引導

我始終相信
唯有經過親自動手
學到的知識
才真正是自己想要的

發現問題
解決問題

課堂間除了課表的進度
我們還有另外的學習正進行著

也謝謝舒涵阿嬤和媽咪的熱心贊助
未來102的新成員
應該不只小草莓了

更多照片請點選這裡
(裡面有一段影片是姐姐跟孩子們一起閱讀的畫面)







【轉知】流感疫苗施打

今年學校預計於12/18-19施打公費流感疫苗為4價,
但是無法確認廠牌,
若您的小孩因某些因素不再校內施打,
要自行至醫療院所施打,
不用向學校拿白單或黃卡,即可自行帶至醫療院所施打。

Ps:若自行施打後建議寫小紙條給導師轉交健康中心感謝您。

                 文元國小健康中心關心您

【老師的話】

施打前,
都會跟孩子確認是否有服藥及身體不舒服,
體溫正常才會施打。


2019年11月16日 星期六

老師~~

每天上學
老師~~
老師~~
不知道聽了幾回合

有時
叫著我
是開心的想和我分享

小帥哥小美女
下課在小房間一起合作完成的作品
喜孜孜的來找我

真不簡單
好活潑的色調!
一級棒的作品!

要不要拍照??

大方的兩人點頭說好
手機拿起來~
開心的笑著合影留念





他們放到小房間的書櫃上
還有一個疊杯
是帽子吧我想

展示在小房間
讓他們覺得頗有成就感的

說到整理小房間
老師在一開始就說明了
這小天地
是孩子們要自己收拾好的
老師不會動手收

吃完飯的空檔
會有幾個孩子想進小房間幫忙

基本上把自己該做的事完成
老師都很樂意接收他們的熱心


小小年紀的他們

收納功力不錯唷!


這幾天
明確的肯定孩子好表現
看到他們發光發亮的眼神
容易感動的我
又愛更他們了!

第一課拍拍手
也運用在好表現上

把菜吃光光了
我們幫你拍拍手
鼓勵你
下次多咬幾根菜

上課專心無比
進步神速
我們幫你拍拍手
鼓勵你繼續保持好表現

掌聲
給了孩子們往前的動力

不管大人小孩
我想都是需要被人肯定的

上課時提到
同事分享的草莓盆栽

一說到草莓
孩子們的眼神又發亮了
我知道
應該他們也想照顧它
果然不出所料
一提到老師把草莓盆栽帶來教室
大家一起照顧
好嗎?

歡呼聲此起彼落
那~~老師~誰負責澆水?
那~~老師~週末我可以幫忙哦
我有來學校上才藝課

他們真的設想週到
拋了一個點
他們會延伸不同的想法跟建議
我想
這就是教學的樂趣

星期二
等老師回來
草莓盆栽
我會記得帶它一起來上課

↓原本拿到的草莓






星期二見

在一起十二週了
第一次因為家裡有事得請假一天

星期日知道11/18要請假
星期一馬上先知會教學組
以便安排代課

一直到昨天的第四節
才跟孩子們正式提出星期一會有代課老師的事
愷杰下課時就過來問代課老師的事
星期五的聯絡單
這孩子讀得很仔細

打著代課交接單
每天習慣養成的動作
能白紙黑色寫下來的
一條一條不錯過



其實
代課老師真的很厲害
臨時上陣
都能把班級帶好
把學生顧好

不過是自己放不下心罷了
中午放學時
品妘過來抱抱
淼鐏也過來抱一起
于真說
那星期一沒有秀如老師
我也不想上學了

孩子的童言童語
聽在耳裡
覺得也是揪心
鼓勵著他們
老師星期二就回來啦~
要表現得比秀如老師在時還要更棒哦!
讓老師安心處理事情~

班上的氣氛瞬間凝結
馬上轉移話題~
來~我們上課囉~~

下午離開教室前
一整籃的上課物品、交接單
放在桌上

鎖門之前
還刻意停了幾秒

星期二見!

星期一中午
也麻煩準時接回孩子們
好讓代課老師能早點休息~

謝謝大家幫忙。






2019年11月15日 星期五

暖心的早晨

芷婷爸爸早上在102/103學年度班群組傳來了這兩張照片
打了一行字:秀如老師早安!

腦袋的回憶
瞬間掉入了照片中的那個時間點
孩子們都畢業了

時間過得真得好快
當年我們在一起的日子裡
真的創下好多教學史上的第一次

晨光桌遊
奇美農場
南藝大
聚餐

點點滴滴
浮現腦海

我還記得愛露營的芷婷爸不只一次邀約一起去露營
什麼配備都沒有的我
芷婷爸說
只要我人到
什麼東西都不用帶

這是讓人覺得很溫暖的一個班級
那是讓人懷念的一段美好時光

愛您們!也感謝您們!
也紀念曾經在一起的那兩年!




2019年11月14日 星期四

第八次大會舞團練照片

期中評量結束
接著準備迎接12月的運動會

今天昂昂老師休息沒過來帶跳大會舞
各班一名孩子上司令臺示範

老師除了錄影
也一個一個拍照
平時的練習
為的就是在運動會當天更完美的演出

我也相信
現在跳的模樣
跟運動會當天
一定有所不同
孩子們會努力表演給在場的家人欣賞
期待他們精彩的律動!

更多照片請點選這裡




2019年11月12日 星期二

第七次大會舞團練照片

一直很掙扎
今天的大會舞
是否要拍照片

前前後後拍了六次了
每次照片數量都不少
為的是讓爹娘們
能夠多選幾張滿意的照片留做紀念

影片部份
目前一樣
保持神秘中

最後
想要有始有終
所以還是拍了~~

一邊全程錄影
一邊拍照

請點選這裡



流感疫苗接種意願書

流感疫苗接種意願書
明天11/13星期三會發下

內容可以先詳閱
星期四需交回意願書


寶貝班施打日期安排在12/19(星期四)




2019年11月11日 星期一

小學第一次月考

11/7、11/8兩天
學校舉行了第一次定期評量

小一
總有許許多多的第一次
期中評量
將這十週的學習做全盤的檢視
意義重大

我們要學的事情很多
拿到考卷先寫上班級姓名座號
讀題目不能發出聲音
寫完要如何檢查等等
每一個細節
看起來都很簡單
要真的落實
實際上還是有點困難的

尤其要小一的孩子靜靜坐上40分鐘
這是個很大的考驗

為了這次的定期評量
事前我們需要一些練習
把作答的時間慢慢拉長
從25分到30分到35分~最後到40分鐘

提醒孩子們
考試不能東張西望

把考試規矩慢慢放入平時練習中
等到定期評量這天到來
考試的感覺還是很不一樣的
























書包
全部放到教室前方

在不影響孩子作答的前提下
考卷發下的前一兩分鐘
老師快速的捕捉這歷史性的一刻























改考卷的時候
孩子寫的答案
讓老師畫了個笑臉




















統計國語和數學兩張考卷的總分
發下前五名獎狀

今天也跟孩子們說明了
期末頒發的獎狀種類

文元愛閱獎(閱讀存摺本數、圖書館借書次數、晨光閱讀的習慣,這三部份是評比重點)

定期評量表現優異(國語數學考卷總分採前五名)

進步獎(第二次評量總分比第一次評量進步前五名)

學期總成績表現優異(各領域學習成績,含上課表現、作業習寫、平時考、月考等分數的加總,除了獎狀,還會有合作社禮券50元)

各類獎狀可以參考2012年寫的文章

新版獎狀亮相(上)

新版獎狀亮相(中)












2019.11.11(一)聯絡事項

1.明天11/12星期二,早自修要練習大會舞。

2.每週例行消毒工作已於今日完成。

3閱讀存摺今天老師收回檢閱,明天發還。

4.只有首冊國語課本不用再帶來,數學課本要用到學期末的唷~~

5.配合數學課本第七單元,認識形狀,今天有跟孩子們說明要準備各類形狀盒子、玩具,至少兩個。若有不清楚,可以參考數學課本第83頁。帶到學校的時間,請等候老師正式通知。(預計是11/19)

6.期中評量獎狀五張,今天發下,恭喜得獎的孩子們!照片會以私賴方式分享。

7.感謝舒涵媽咪提供聖誕節裝飾貼紙以及DIY彩繪小物。

8.下週一11/18老師請喪假一天,當天班務及課務,會清楚明白跟代課老師交接好。








2019年11月7日 星期四

第二次好書推薦截止時間為12/17

第二次好書推薦單
採自由參加
可以跟老師索取好書單

入選作品可得獎狀一張及合作社禮卷30元,作品並於圖書館展示。

節錄低年級評審建議供參考:

*一年級
1.入選作品的優點
(1)很用心的將故事內容用簡單的文字,清楚有條理的推薦給大家,讓讀者們很期待閱讀該本圖書。
(2)小作者可以將故事的內容與自己的生活經驗做結合,並寫下給自己的啟發,很棒!
(3)圖畫內容與介紹的書籍相呼應,用色明亮,非常吸引人想一看究竟。
2. 未入選作品待改進之處:
(1)小作者們有些較缺乏自己看完書本後的想法,有點可惜唷!
(2)部分圖畫沒有掌握重點,建議可以把主要想法或角色畫大,以凸顯重點。

102的日常


下課時間
常會有一些孩子喜歡圍在老師的桌子前面
東一句西一句的聊起來
有時候
會遞上一些紙張或者卡片給老師
這陣子
孩子們會在小小的紙片上
寫上數字
很開心的說
老師~給妳錢~~

數字一個比一個大
妍菡很可愛
背面還會寫上自己的名字
笑咪咪的對我說
老師
翻開後面看~~
我們兩個常常就這樣子四目交接
大笑了起來

靜靜的妍菡
總是乖乖的做著事
那天戴著口罩在跟老師聊天
我聽著聽著
開始雞同鴨講
我看妍菡應該快崩潰了~
老師完全兜錯她的意思

雖然如此
孩子說得開心
老師也聽得津津有味

那天
班上發貼紙
隨機發下
有給了孩子一些時間進行交換
沒多久
一個孩子哭了起來
因為他換不到他要的圖案

其實也是一種學習
有時候想要的
不見得別人會願意交換
那麼
我們就選擇尊重

下課了
妍菡走過來老師身邊
一樣的迷人笑容
告訴我說
老師~我把A夢貼紙給哭哭的小朋友了

原來
另一個小女生跟妍菡交換貼紙
妍菡就把A夢貼紙給了哭哭的孩子

聽著她描述過程
我大大的誇獎了一番
放學後的空檔
我也跟媽咪聊了這件貼心事

102的日常
總是有著溫馨的小故事











2019年11月4日 星期一

2019.11.04(一)聯絡事項+親職講座通知單

1.明天11/5星期二因全校統一放學,秀如老師4:00站導護,請能於低年級放學時間3:50準時將孩子接回。若有事擔擱了,請以路上安全為要,老師會請孩子先在川堂階梯靜靜等候。站完導護經過穿堂時若還沒接回,老師會協助聯絡。

2.每週固定消毒工作已於今天進行完畢。

3.今天發下輔導室親職講座通知單,自由報名,回條明天開始可以交給老師。


2019年11月1日 星期五

站導護

今天
站導護這件事
成了我們師生下課閒聊的話題
本日頭條新聞
應該就是
秀如老師站導護
我看到秀如老師了!((笑~~)

兩個星期前
就已經先跟孩子們預告
老師要去站導護了
早自修進到教室來
老師的座位是空空的

一星期前
我們就每天練習
當老師不在教室時
早自修要主動把事情完成
再根據每天早上的狀況
提出來分析討論
期待明天的改進

也不是要離開多久
不過才20分鐘
老師總有千百個不放心((一整個媽媽心無誤......))

站在路口
可以遇到之前的學生
可以看到之前的家長
是件開心的事

也可以換個場景
在路口
看到現在102的孩子們
我們打個招呼
老師揮揮手
孩子們笑著走過

站導護的迷人之處
莫過於此了

在這篇

路口隨手拍

一時興起拍了正在興建的大樓

今天再次站上同一個地方
又拍了一張

學校周圍的變化很大
原本路口的早餐店改成了便利商店
回想當年
這個角落
還只是一片空地呢!






































108.11月營養午餐