10/16(三)聯絡事項

1.今天的數學考卷，如果孩子自己看題目的習慣尚未養成，分數真的會有點嚇人哦~




老師在檢討時已經做了提醒，並做好心理建設，希望每一次的考試分數是讓孩子知道學習上該要加強的地方，優點繼續保持，找出方法改正缺點，那麼一次會比一次更好的！千萬不要因為一次的分數就打垮信心，壞了學習的胃口囉~~

2.寫字的要求這個星期訂出明確目標並已口頭說明─

(1)要用尺畫直線

一開始，老師只會口頭提醒，讓孩子慢慢養成習慣，但不硬性要求重新訂正。這陣子少數幾位孩子會開始以扣分的方式來做提醒。

拿尺畫線在版面上比較整齊，另一個功能是當孩子習慣用尺畫線後，直式計算或者是日後中高年級，短短的直線可以比較順手一些。


(2)要擦乾淨再重寫

擦不乾淨到底是橡皮擦的問題呢？還是孩子不想擦乾淨？隨興為之反正有擦就好？但字一疊再疊，老師看不清楚呀~所以今天乾脆把目標訂好，打上"？"號就乖乖訂正吧~~

(3)寫字要端正

孩子急或者心不專，就容易字體歪斜，老師不要求孩子寫得多，但要認真完成！所以寫字要端正的提醒章也出動了！