這裡記錄著秀如老師和一群天真可愛寶貝們的點點滴滴!103學年度下學期起,也開始記錄著與班上媽咪們討論烘焙和手作的筆記~ 【2007~2013年12月】舊yahoo班網因終止服務,選擇這裡定居下來~~~ 【2020八月開始~】將正向傻笑鱷魚~帶入班級經營裡^^ 【110新學年度】揮別2,班序為9,啾の鱷魚教室,2022全新登場~ 2022.06.06更換背景主題
今天
說話上課做任何事
感覺都很順~
驚覺到~啊~是星期五......
我笑著跟孩子們說
星期五大家的表現都特別穩定
星期一可能還沒睡飽所以特別安靜
接下來星期二三四
老師就開始盯這個看那個
說完看到臺下的孩子們有的點點頭
有的會心一笑
有的大概沒聽懂老師到底在說什麼
有時候想想
孩子終歸是孩子
抓得緊還是放鬆些真的都考驗著老師帶班的智慧
我得因著每個孩子不同的特性去做調整
有些事~急事緩辦
有些事~得抓到切入點趁機教育
看來
自己要學習的事情真的也很多
真的需要向老師請教"急事緩辦"的秘訣。[版主回覆05/28/2012 16:39:58]媽咪~也沒有什麼太大的"撇步"啦~只是有時候也會提醒自己急不得快不得~尤其是對待這麼小的孩子們~
真的需要向老師請教"急事緩辦"的秘訣。
回覆刪除[版主回覆05/28/2012 16:39:58]媽咪~也沒有什麼太大的"撇步"啦~只是有時候也會提醒自己急不得快不得~尤其是對待這麼小的孩子們~