2019年9月19日 星期四

2019.09.19聯絡事項




愷杰送老師的企鵝

妍菡送老師的章魚



今天收到了兩個小禮物
孩子的童真跟手作心意
是教學生活裡的暖陽
謝謝你們~

我們這星期
學會抄聯絡簿了

明天
要學怎麼浮貼聯絡單

每天
我們只要學一樣新東西
慢慢學慢慢做
重覆練習變成一種習慣
就會變得很厲害囉~

以下幾點聯絡事項


【今天的功課之一:聽寫訂簽交】

昨天一二課的聽寫,今天發下聽寫簿,訂簽交,這三個字的意思,"訂"正"簽"名"交"回來。

訂正:因為第一次考聽寫,孩子有錯誤的部份,老師用紅筆寫上,請先照著描過一次就行了,如果安親班老師或者家長有需要孩子多練習的,多寫幾次也可以的。

簽名,請家長簽名。

交回來:明天交作業時一併交給小組長

功課,老師都會跟孩子說明過,
再提出來完整說明一次
是想讓家長們知道
孩子回家是否可以正確傳達功課的內容
而不是聳肩或者是搖頭說不知道
這是我們平時要慢慢練習的

【運動服、制服預計下週發下】

<下週二>發冬夏運動服
<下週三>發冬夏制服

拿到服裝要更換尺寸者
衣服請勿下水
隔天原包裝連同更換尺寸的單子
一併帶到教室來交給老師

【衣服名牌】
下週一9/23
統一發下


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