2020年12月11日 星期五

2020.12.11(五)聯絡事項

 1.華山紅包袋已經交給協辦老師,若還想參加此公益活動,可以在12/19運動會當天捐至華山基金會攤位,班級就不再統一收取了哦。

2.冬季服裝若還未更換名牌,請抽空協助處理唷~感謝大家!

3.平時考預告:

12/16(三)數學第八單元

12/22(二)數學第九單元

4.運動會程序表:

(1)今天發下每生一張。

(2)六十公尺全員跑結束,孩子先回教室領完餐盒及聖誕小禮物之後,就可以跟著爸爸媽媽去逛校園攤位了。

(3)星期五會發一張班級運動會行前通知。

(4)運動會當天穿著長袖運動服裝。

(5)為配合週六運動會,12/17星期四改穿便服,老師週三會在聯絡簿上提醒




2020年12月9日 星期三

20201209(三)聯絡事項

1. 原訂明天(星期四)進場和後天(星期五)的趣味競賽都取消練習囉~

2.聽寫說明:

◎除了課本的圈詞之外,這學期新加入了句型,還有就是成語。

◎補充在課本上的成語,都是上課說明再說明,並挑選簡單容易理解的。

◎一年級的時候,由老師念出成語,孩子把聽到的詞寫下來。二年級了,能力往上提升一些,聽寫方式改為,孩子聽完說明解釋,寫下成語。當然,一開始會簡單一點,老師會挑幾個讓孩子選。

3.華山愛心紅包袋,目前收到20/11/1。有意願想一起關懷獨居老人,週五前將紅包袋交回即可,謝謝您們~

4.海安路施工期程表,如附~相關上下學說明,請等候通知單。




2020年12月7日 星期一

明天12/8(星期二)重要行事提醒

【輔導室盆栽花器募集活動

●說明:各種盆栽及花器,大小不拘。肥料、園藝用品也歡迎樂捐。

●收件時間:128()9()兩天,上午7:30 ~ 9:30

●收件地點:中庭廣場二年級教室區外面。若遇到下雨,則改至川堂募集。

【二年級進場練習】

時間:12/8早自修

地點;操場跑道

說明:請留意上學時間,7:50會統一整隊帶到跑道集合。


2020年12月4日 星期五

20201204(五)聯絡事項+照片分享

 

華山基金會募集年菜愛心捐款活動開跑了

今天發下紅包袋

12/18之前可以交給老師統一代收

或者12/19送至攤位上(華山也會來參與本校校慶活動)

讓我們一起來幫助失能失依獨居的長輩

過年期間擁有一份溫暖的年菜


再來欣賞兩本相簿

請直接點選連結

20201204學年趣味競賽練習

20201203學年進場練習











2020年11月30日 星期一

寫字

 


為了可愛的你們

我真的想盡好多辦法

讓學習多一點樂趣

想看見

從你們身上散發出來的那股願意主動學習的動力

態度











做任何事

我在意的是孩子們的態度

常常我在想

要用什麼方式來引導他們

讓他們知道

只要態度對了

很多事就跟著對了

那就從寫字開始吧

驚喜

這陣子

花了不少費用添購孩子們喜愛的物品

買到之前的學長姐來教室看到都眼紅加吃醋

怎麼這麼好

以前我們都沒有......

改變

在教室前面的小黑板上

老師都會貼上一張好話卡

2020年11月26日 星期四

2020年11月23日 星期一

充滿能量的星期一

 


週日晚上
準備了烤餅乾當作星期一的小點心
發給孩子們的時候
他們好開心哦~
一人一片
本來可以一大口吃下肚
都小小口的咬著
既然如此喜愛
下次老師再烤吧


今天
是充滿能量的星期一

訂了幾筆貨
卡在雙11
一直到不了取貨超商
終於在週末
前後到了三筆

貨到了
忙碌的開始
先在家把小貼紙裁好



今天的小組競賽表
一上一下的升降動作
老師真的可以少說好幾句話



把小七的集點概念
挪到班級來使用


這是驚喜包
有十張鱷魚小卡的孩子可以抽一包
每一包裡面的東西都不一樣
很隨機
孩子們聽了老師的描述後
眼睛都亮了起來


這是明天要寫的聖誕許願
再跟大家分享囉~



2020年11月19日 星期四

【轉知】特教主題書展闖關活動

 


計時器變身

 


話說
前幾天一口氣買下六個計時器
這真的是教學上的法寶

當初以為史努比款是直接圖案印在上面
收到貨後才發現原來是要自己DIY

貼貼紙
孩子們一定喜歡
下課請來六位小幫手
每人貼一個
剩下的貼紙就送給他們




裝飾過後
是不是童趣許多了呢?!

六位創作者合照
請點選這裡






2020年11月17日 星期二

創意小怪獸

 上一篇

創意小怪獸之泡泡畫

今天下午

上色各部件及拼貼後

完成了創意小怪獸

雖然我們使用同樣的素材

但經過每個孩子的巧手

再加上創意巧思

每一幅作品都是獨一無二的

照片請點選這裡






























計時器



計時器是課堂上常會被用到的法寶
如果需要大一點的音量
老師會透過電腦外接喇叭的放送
來傳達聲音

今天一口氣拿吃出了五個計時器
透過不一樣的聲音提醒
效果不錯



課堂的習寫
最常會使用到計時器了
今天的兩頁國習
老師先在黑板上以慢速
寫了「難」這個筆畫最多的生字
差不多15秒

再來兩頁的字音
共有22個字
也就是說
約末五分鐘可以完成
但這是熟練字形的理想狀態

孩子們昨天練習過語文乙
所以我們預計10-15分鐘可以寫完兩頁國習

提醒孩子們不用一直擦
提醒孩子們坐姿要正
提醒孩子們這時間已經夠充裕
時間到還沒完成
另外專案討論原因

在上一篇

二上國習第八課字音習寫

看到了孩子們的寫字能力真的一級棒

我跟孩子們說
字寫得這麼美
不是秀如老師的關係
我什麼都沒做
在你們寫字的時候
老師只負責行間巡視跟拍照
 他們聽到這兒
都笑了~

我接著說
老師這麼做
只是要讓你們知道
自己就可以把字寫好
只要你們願意
一點都不難

天知道老師多不想要重寫這件事
可是我就不明白
為什麼離開了教室
字體可以起伏這麼大

天知道當老師聽到
為了好棒章功課寫好久好久的心疼
只好再把時間觀念搬出來
修正討論一番

我只要寫一次
認真寫
為自己的學習負責任
就這樣~

為了字體
真的費盡苦心
想盡辦法
聯絡簿寫了
口頭說了
如果看不到效果
或者是同樣情形一直出現的時候
老師也是會急
有時候也想順其自然就好
但想到低年級的任務及目標
就不由得讓人再多做一些