1.本日已完成教室紫外線消毒。勤洗手、濕洗手、消毒,一樣持續不間斷。
2.轉知臺語老師提供之真平台語網→防疫專區→自學資源
3.明天收回母語月互動記錄表。(黃色單)
4.課本目前都是讓孩子自行保管,每日依照課表確實整理好學用品、課本及要繳交的作業,每天早自修老師會先檢查。習慣的養成,需要一點時間,這部份相信孩子們可以做得更好!
5.聯絡簿上,若老師提到了一些孩子的學習狀況、字體書寫以及其他需要留意的地方,通常都是已經口頭提醒數次才會用文字具體表達。當然老師會視狀況,若事情需請爹娘們當天協助溝通的部份,就會馬上寫在聯絡簿上告知您們。
這裡記錄著秀如老師和一群天真可愛寶貝們的點點滴滴!103學年度下學期起,也開始記錄著與班上媽咪們討論烘焙和手作的筆記~ 【2007~2013年12月】舊yahoo班網因終止服務,選擇這裡定居下來~~~ 【2020八月開始~】將正向傻笑鱷魚~帶入班級經營裡^^ 【110新學年度】揮別2,班序為9,啾の鱷魚教室,2022全新登場~ 2022.06.06更換背景主題
2020年3月30日 星期一
2020年3月23日 星期一
【轉知】中華民國第51屆世界兒童畫展臺南市作品比賽徵集實施計畫(校內收件至4/13(一)中午12時)
*徵集組別:幼兒園組、國小共六組(一至六年級分開評選)
*參加作品:
(一)類別:不分類(寫意畫、寫生畫、水墨畫、貼畫、版畫、美術設計均可)。
(二)規格:
1.個別創作40x55公分以內形狀不拘,可依畫題內容自行決定畫紙形狀。2.集體創作(全開紙為限,作者3-4人為限)。
(三)主題內容:依下列主題內容自行命題創作
1.自由創作不拘內容(以兒童生活經驗,地方特色…等,自行命題)。
2.原住民族文化特色(以原住民族生活景觀、人文活動祭儀…等,自行命題)。
3.客庄風情(以客家人文活動、客庄景觀風情…等,自行命題)。
(四)參加數量:每位學童不同主題最多參加各1件,未按規定件數寄件,不予受理。
(五)作品標籤統一規格以A4大小為主(附件1)。1式2聯,並以正楷打字填入各欄,(字跡潦草、辨識不明者,不予評選)貼在作品背面右下角(指導老師限填1人)。甲聯實貼,乙聯浮貼(甲、乙聯請確實填妥一致)。
【轉知】有關本市學生「防疫假」相關規定,為了您的孩子與其他孩子的健康,請各位家長務必配合辦理,謝謝。
各位文元的家長們好:
為因應新型冠狀病毒COVID-19(武漢肺炎)防疫作為及維護師生健康,校內學生之共同生活家人若受有「居家隔離」、「居家檢疫」者,學校將直接核予學生防疫假在家自主學習;倘為自主健康管理者,家長可選擇為孩子申請防疫假,在家自主學習。
為了您的孩子以及其他學生的健康,請有接獲政府單位開立之「居家隔離」、「居家檢疫」單者,務必主動與導師或學務處聯絡。若接獲「自主管理」單者,也可向學校申請學生防疫假,在家自主學習。
預祝這波疫情,大家都能身體健康,平安順心,感謝。
附上公文附件給各位參照。((請點選這裡))
2020.03.23(一)聯絡事項
1.明後兩天由於是全校統一放學(低年級星期二3:50,星期三12:30放學),秀如老師需輪值防疫導護,,請家長接送的孩子能準時接回,以便老師能就導護位子值勤。感謝~
2.上週五發下的書面資料,就是前幾天我在群組貼的電子檔。請妥善保管哦~可以提前申請OpenId帳號,也可以等到要用時再說。以您方便操作時間為主~都ok的唷~
3.課本已於3/20上週五全數發下,本學期不再收回。疫情瞬息萬變~~這學期的課本,將不再統一收回。孩子們看著課表整理課本的能力是需要利用這個時間點來好好培養。
4.另外有兩件事是可以讓孩子們學習成長的:
(1)在學校讓孩子自己學會表達事情,我們可以暗中觀察。但如果我們拿掉了孩子的練習機會,那麼,孩子有事當然就選擇自動不說了。
(2)非必要,用品就不再幫孩子送達學校了吧。水壺沒帶,還有其他用品可以取代喝水。餐具沒帶,也有替用品。課本鉛筆盒沒帶,孩子也要學會負責任。有時上課時間,內線電話多少會干擾課堂進行。再者下課時間孩子們就忙著玩樂,有沒有去警衛室拿,老師也跟著擔心起來。有的孩子,一次沒帶,他會因此記得要整理書包,有的孩子則需要多點提醒跟練習。但,這些都是過程。
以上是小小建議,怎麼做,當然決定權還是在各位了~老師一樣是配合大家的唷~
5.疫情的變化,讓人捉摸不定。有關停課、補課,學校的因應方案,都是以教育局公文為準。我們102有班群組也有班網,面對事情的發生,老師會第一時間將訊息po出來,這點請大家勿恐慌。
如常過日子,勤洗手~~一起加油!
6.感謝舒涵家長、奕華家長提供酒精消毒物資供班級使用。
2.上週五發下的書面資料,就是前幾天我在群組貼的電子檔。請妥善保管哦~可以提前申請OpenId帳號,也可以等到要用時再說。以您方便操作時間為主~都ok的唷~
3.課本已於3/20上週五全數發下,本學期不再收回。疫情瞬息萬變~~這學期的課本,將不再統一收回。孩子們看著課表整理課本的能力是需要利用這個時間點來好好培養。
4.另外有兩件事是可以讓孩子們學習成長的:
(1)在學校讓孩子自己學會表達事情,我們可以暗中觀察。但如果我們拿掉了孩子的練習機會,那麼,孩子有事當然就選擇自動不說了。
(2)非必要,用品就不再幫孩子送達學校了吧。水壺沒帶,還有其他用品可以取代喝水。餐具沒帶,也有替用品。課本鉛筆盒沒帶,孩子也要學會負責任。有時上課時間,內線電話多少會干擾課堂進行。再者下課時間孩子們就忙著玩樂,有沒有去警衛室拿,老師也跟著擔心起來。有的孩子,一次沒帶,他會因此記得要整理書包,有的孩子則需要多點提醒跟練習。但,這些都是過程。
以上是小小建議,怎麼做,當然決定權還是在各位了~老師一樣是配合大家的唷~
5.疫情的變化,讓人捉摸不定。有關停課、補課,學校的因應方案,都是以教育局公文為準。我們102有班群組也有班網,面對事情的發生,老師會第一時間將訊息po出來,這點請大家勿恐慌。
如常過日子,勤洗手~~一起加油!
6.感謝舒涵家長、奕華家長提供酒精消毒物資供班級使用。
2020年3月19日 星期四
2020.03.19(四)聯絡事項
1.今天下午開始一直到下週四早自修,老師輪值防疫導護,若臨時有事要找老師,教室電話請7:40後,也可以先發line,等進教室再回覆您。週二週三全校放學時間,會比較讓人緊張,再麻煩大家留意一下時間,準時將孩子接回。謝謝您~
2.明天會發下所有課本,以因應隨時都有可能停課的突發狀況。
3.課後社團繳費單今天發下,請留意繳費期限。
3.目前教室的消毒物資尚充足,原本老師自己就有準備,學校也有發,再加上熱心家長提供。感謝多位家長私訊老師表示可以提供消毒物品。因本週課後社團開始上課,消毒次數會比往日更頻繁,老師清點了一下庫存,因教室存放空間有限,熱心家長很多,卻又無法一下囤太多物資,這點請大家見諒。消毒物資先以提供酒精為主哦~~說明一下班上使用狀況~
◎酒精,下週可以"補貨"。若是玻璃容器,可以放警衛室,我再抽空去拿。
◎洗手乳,已有熱心家長願意無限量供應102使用,慕斯狀的,目前使用起來很方便。其他家長就先不需要提供了,感謝~
◎乾洗手,因班上仍以濕洗手為主,所以夠用。
◎次氯酸水,開學前老師就已經有買了,稀釋後用在消毒環境,所以也夠用。
4.學校發的黃色小單張,母語月記錄表,請記得要每天記錄,3/31會收回。
5.預計清明連假過後會收回閱讀存摺,新增10-20本以上記錄。寒假作業有少數幾位孩子一本都沒有登記,已經有提醒他們要補上。
6.轉知幼兒園招生單,若需要書面資料,再跟老師說一聲
3.雲端教室已積極進行中,open ID可以先設定好,也可以等到要用時再申請。記得是輸入學號,不是座號哦~~學號會出現在閱讀存摺封面,老師在第一本都有幫孩子填上,如果找不到,隨時找我~
2.明天會發下所有課本,以因應隨時都有可能停課的突發狀況。
3.課後社團繳費單今天發下,請留意繳費期限。
3.目前教室的消毒物資尚充足,原本老師自己就有準備,學校也有發,再加上熱心家長提供。感謝多位家長私訊老師表示可以提供消毒物品。因本週課後社團開始上課,消毒次數會比往日更頻繁,老師清點了一下庫存,因教室存放空間有限,熱心家長很多,卻又無法一下囤太多物資,這點請大家見諒。消毒物資先以提供酒精為主哦~~說明一下班上使用狀況~
◎酒精,下週可以"補貨"。若是玻璃容器,可以放警衛室,我再抽空去拿。
◎洗手乳,已有熱心家長願意無限量供應102使用,慕斯狀的,目前使用起來很方便。其他家長就先不需要提供了,感謝~
◎乾洗手,因班上仍以濕洗手為主,所以夠用。
◎次氯酸水,開學前老師就已經有買了,稀釋後用在消毒環境,所以也夠用。
4.學校發的黃色小單張,母語月記錄表,請記得要每天記錄,3/31會收回。
5.預計清明連假過後會收回閱讀存摺,新增10-20本以上記錄。寒假作業有少數幾位孩子一本都沒有登記,已經有提醒他們要補上。
6.轉知幼兒園招生單,若需要書面資料,再跟老師說一聲
3.雲端教室已積極進行中,open ID可以先設定好,也可以等到要用時再申請。記得是輸入學號,不是座號哦~~學號會出現在閱讀存摺封面,老師在第一本都有幫孩子填上,如果找不到,隨時找我~
2020年3月18日 星期三
絕對沒問題!
過年前
零星的武漢肺炎確診案例
過完年
口罩搶購
每天的新聞一直繞著這個病毒發展
前所未有的
開學日延後兩週
正式上課之後
除了原有的教學
很多計劃也被打亂
會議變多
資訊變多
調查表也變多
感謝大家第一時間的幫忙
今天順利完成總表
下午
資訊組進行了線上課程說明
很專心的聽
也很認真寫筆記
為了就是要事先做好準備
接下來
要大家配合地方應該不會少
學校首頁已經成立了一個專區
102的雲端教室
會盡快安排妥當
學校日後會發給家長一封信
裡頭會提到帳號設定問題
以便加入班級雲端教室
請您放心
操作上有任何狀況
有我在~~
這時候
有你有我
我們大家一起做足準備
正向面對
就不會心慌
套一句巴布工程師的臺詞
我們行不行?
絕對沒問題!
我們有班網
我們有line群組
雲端教室將提供了另一個平臺
我們勢必得共同面對未來的瞬息萬變~
所有的一切
在教育局公文未來之前
都是未知~
零星的武漢肺炎確診案例
過完年
口罩搶購
每天的新聞一直繞著這個病毒發展
前所未有的
開學日延後兩週
正式上課之後
除了原有的教學
很多計劃也被打亂
會議變多
資訊變多
調查表也變多
感謝大家第一時間的幫忙
今天順利完成總表
下午
資訊組進行了線上課程說明
很專心的聽
也很認真寫筆記
為了就是要事先做好準備
接下來
要大家配合地方應該不會少
學校首頁已經成立了一個專區
102的雲端教室
會盡快安排妥當
學校日後會發給家長一封信
裡頭會提到帳號設定問題
以便加入班級雲端教室
請您放心
操作上有任何狀況
有我在~~
這時候
有你有我
我們大家一起做足準備
正向面對
就不會心慌
套一句巴布工程師的臺詞
我們行不行?
絕對沒問題!
我們有班網
我們有line群組
雲端教室將提供了另一個平臺
我們勢必得共同面對未來的瞬息萬變~
所有的一切
在教育局公文未來之前
都是未知~
2020年3月14日 星期六
生字造詞本
這學期
不只在班級經營有些微調整
在作業習寫上
也有做了些小改變
以前
總覺得要把所有大小事情透過任何文字傳達方式
交代說明清楚
才盡了一個當班導師的責任
聯絡簿一張又一張的單子
無非就是深怕漏了什麼沒說的
那段時間
發現到
爸爸媽媽們都很清楚孩子的狀況跟老師的作法
但也明顯感受到
當我在說明事情的時候
放空發呆恍神的孩子
還挺多的
學習
本來就是落在孩子身上
這是一直以來老師帶班級的核心目標
慢慢的我調整了方式
先讓孩子練習聽話
回家表達
老師再利用管道
讓爸媽們了解
孩子到底回家可以傳達多少
有的孩子真的表現可圈可點
老師說的重點
回家完整呈現
有的孩子只能想起部份關鍵詞
但也不錯了
畢竟年紀還小
當然
也有幾位孩子回家是完全忘光光
身邊的人於是開始緊張起來
這本生字造詞本
我們寫了兩課的生字了
經過說明
第一課的四字語詞沒寫上的
或者是寫錯位子的
還是格式有錯的
也全都訂正正確!
認真上課真的好重要~~
不只在班級經營有些微調整
在作業習寫上
也有做了些小改變
以前
總覺得要把所有大小事情透過任何文字傳達方式
交代說明清楚
才盡了一個當班導師的責任
聯絡簿一張又一張的單子
無非就是深怕漏了什麼沒說的
那段時間
發現到
爸爸媽媽們都很清楚孩子的狀況跟老師的作法
但也明顯感受到
當我在說明事情的時候
放空發呆恍神的孩子
還挺多的
學習
本來就是落在孩子身上
這是一直以來老師帶班級的核心目標
慢慢的我調整了方式
先讓孩子練習聽話
回家表達
老師再利用管道
讓爸媽們了解
孩子到底回家可以傳達多少
有的孩子真的表現可圈可點
老師說的重點
回家完整呈現
有的孩子只能想起部份關鍵詞
但也不錯了
畢竟年紀還小
當然
也有幾位孩子回家是完全忘光光
身邊的人於是開始緊張起來
這本生字造詞本
我們寫了兩課的生字了
如果是以前的我
肯定在第一課生字造詞時
就會打好一張完整的通知單
把功課內容說得清清楚楚
好讓孩子們回家寫功課可以順利完成
這一次
我沒有這麼做
我讓孩子們在學校先寫一個生字讓我檢查
再來告訴他們
補充在課本的四字語詞
一定要寫在造詞本裡
第一課收過來批閱
果不出所料
花了很多時間修正並說明
每個生字
我們練習3次
如果想多寫的孩子
可以在旁邊註明一下
這樣子一來
老師就可以知道
哪些孩子是因為想主動多寫
哪些孩子是還沒弄懂怎麼寫造詞本作業
改第二課作業時
發現杰是全班唯一留言給老師的
經過說明
第一課的四字語詞沒寫上的
或者是寫錯位子的
還是格式有錯的
也全都訂正正確!
認真上課真的好重要~~
【轉知】因應防疫,課後社團下課家長接回孩子方式
1.放學時段16:20前各側門只出不進,16:20後各側門不開放進出。
2.14:40&16:00下課之課後社團,請遵循本校放學模式「家長不入校,學生於穿堂或校外約定地點等候」。
3.18:00下課之課後社團,家長可於警衛室量測體溫後入校,統一由大門離開校園。
4.週六之課後社團,家長可於警衛室量測體溫後入校,統一由大門進出校園。
3.18:00下課之課後社團,家長可於警衛室量測體溫後入校,統一由大門離開校園。
4.週六之課後社團,家長可於警衛室量測體溫後入校,統一由大門進出校園。
2020年3月12日 星期四
2020.03.12(四)聯絡事項
老師自掏腰包
買了日本防蚊掛片
教室前後門各掛上一個
天氣慢慢回溫
如果孩子的體質容易被蚊蟲叮咬
可以準備防蚊液或者防蚊貼片備用
今天發下
課後社團報名結果通知單
繳費單預計下週三前發下
社團將於3/16陸續開課
請留意孩子的上課時間及接送地點
中午放學後
已進行每週一次的紫消燈消毒
也宣導孩子們要多喝水補充水份
多運動
均衡飲食
以增加自身抵抗力
另外有件事要麻煩爹地媽咪們協助
有些孩子會自動將抽屜的物品帶回家
畫冊、剪刀、膠水......
等到上課要用時
就這個缺那個沒的
如果孩子
不小心把教室物品放進書包裡
也麻煩提醒孩子要記得帶來教室收納妥當
感謝您~
本週學習進度
國語進入第三個生字教學
數學第二單元18以內的加法也開始練習合10的心算
低年級的國字習寫、數字運算
都關係著未來中高年級的學習
有時老師會提筆寫字在聯絡簿上分享學習狀況
有時老師會用line跟您討論溝通
如果需要跟老師通電話或者見面聊
都歡迎事先跟我說一聲哦
2020年3月10日 星期二
【轉知】109學年度新生登記入學注意事項(1090309)已更新入學順位
3/10已完成班級調查。
4.新生錄取名單公布
時間: 4月9日(週四) 上午9時 公布於學校網頁及公佈欄
6.學區
7.入學順位
※【備註】居住事實證明文件列舉如下:
1.自有房屋所有權狀。
2.法院公證之房屋租賃契約證明。
3.公家宿舍配住證明。
4.經學校新生入學審查委員會查證於登記日前確有居住事實之證明文件,
如:該房屋住址之水費、電費繳納證明或其他證明文件。
8.依據教育局156036公告,針對居住事實証明文件第二項之法院公證房屋租賃契約證明補充說明:
(一)公證單位: 法院或本市登錄於民間公證人名冊系統之事務所
(二)房屋契約格式: 房屋租賃契約或房屋借貸契約
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