對待班級的每個孩子
試著換個方式說話
從負面的轉為正向
把提醒變成一種期待
告訴他們其實老師不是不會生氣
而是他們真的講得聽也願意努力
所以我們可以節省很多時間
每天的日誌裡
依序排好每一堂課該要完成的進度
希望能抓住在一起的時光
把想說的想做的
今日事,今日畢
關於教養,我也曾經迷惘過
關於班經,我也被家長罵過
能理解的、能包容的,就會喜歡
但說真的,很難盡如人意
今天的故事,發生在升旗前
走樓梯時,腳高抬輕放
行進中,每個人都要跟上隊伍
今天早上
孩子們的完美表現
讓老師誇讚了幾次~
我把孩子放在心上
孩子們也願意把老師的話放在心上
這樣子
整個班級的氣氛和樂融融
~
愛你們~把你們放在心上
每個人每件事,答應過的,老師不會忘
也期待著你們每個人
可以把自己該做的本份事
牢牢放在自己的心上
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